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  • 黨史學習教育工作開展情況【9篇】

    更新時間:2021-06-01 來源:匯報材料 點擊:

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    黨史的意義;政黨的歷史。它也指中國共產黨的歷史。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育工作開展情況的文章9篇 ,歡迎品鑒!

    【篇1】黨史學習教育工作開展情況

      自中央決定開展黨史學習教育以來,xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

      一、提高政治站位,強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

      二、嚴格對標對表,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。

      三、科學統籌謀劃,確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

      下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

    【篇2】黨史學習教育工作開展情況

      赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求,將黨史教育與當前各項工作緊密結合,創新黨史學習教育載體,開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育,激活紅色歷史,迅速掀起黨史學習教育熱潮。

      3月下旬,各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課,安排部署黨史學習教育工作。3月30日,喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后,又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班,深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。

      為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求,紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動,傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動,每期紅山學子作為黨史主播講話,幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史,用黨的歷史,從黨的歷史中吸收營養,深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻,深刻理解現在的幸福生活是來之不易的,激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動,教師帶孩子們溫暖紅色故事,了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡,教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛,同時開展了學習雷鋒的主題系列活動,通過講故事和播放電影的形式,孩子們對雷鋒有了初步的理解,教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。

      全黨開展黨史學習教育時,全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求,全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事,做紅色傳人主題的清明節紀念活動?;仡櫩似斓母锩鼩v史,溫暖革命先烈的英雄事跡,讓很多學生了解英雄,接近英雄,緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈,向英雄主題致敬,全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈,傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰,使命工資傳遞清明節主題團日活動。

    【篇3】黨史學習教育工作開展情況

      為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真落實省、市、區委黨史學習教育工作部署要求,區統計局黨組緊密結合部門工作實際,精心籌劃,嚴密組織,扎實有效地推進了學習教育工作?,F將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:

      一、工作開展情況

      自區委召開黨史學習教育部署大會后,我局黨組立即行動,3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會,局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員大會會議精神,對全局黨史學習教育工作進行了動員部署,要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務,專門成立了學習教育領導小組,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位,切實發揮黨建的引領和教育作用,提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來,通過學習歷史追尋紅色記憶,引導黨員干部干事創業、履職盡責,積極投身到統計服務高質量發展事業中去;把學習教育與服務企業結合起來,持續開展“統計服務千企行動”和“四送一服”活動,不斷提升統計工作質量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線,在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用,積極發揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來,持續反對和糾治“四風”,倡導求真務實,擔當作為。通過“四個注重”,班子成員主動擔負起責任,各專業密切配合,全體黨員積極參與,為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

      二、下一步工作打算

      下一步工作中,我局將按照實施方案第一階段任務安排,以全面學習黨史為重點,認真開展專題學習,貫徹落實習近平總書記重要講話精神,以高度責任感使命感開展學習教育,切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,推動黨史學習教育務求實效,以優異成績為建黨百年獻禮。

    【篇4】黨史學習教育工作開展情況

      自黨史學習教育啟動以來,xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導廣大黨員學好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學深、悟透、做實上不斷推進,持續發力,進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

      繪制一張“作戰圖”,高起點謀劃

      xx鎮黨委堅持從整體出發,一盤棋做謀劃,做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際,制定實施方案,同時創新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學習教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學習教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會,深刻點明學習教育的重要意義,明確強調主要措施和各項任務,要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導,迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

      細化一張“分類圖”,高要求落實

      為進一步強化分類指導,創新學習載體,滿足不同群體實際需求,鎮黨委積極探索,細化各領域的推進措施,切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外,由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團,將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習,抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學上門”“遠程督學”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動,進一步激發“兩新”支部活力,確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作,挖掘鎮史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?!犯惺躼x鎮歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人,將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育,引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

      拓展一張“實踐圖”,高標準推進

      鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來,要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學,以行動見成效,推動黨史學習教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中,密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨,也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時,結合“大調研”等工作,要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去,真心實意聯系群眾,及時回應群眾關切,努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關系,帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務,積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結合“七一”紀念活動,鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型,不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史,就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念,要把學習成果用在當下,用在鎮村xx發展中,不忘初心,永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮,當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重擔,在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

    【篇5】黨史學習教育工作開展情況

      “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

      堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

      堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

      堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

    【篇6】黨史學習教育工作開展情況

      黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣,結合迎花博、治五棚專項行動,推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量,將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。

      堅持實字,黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員大眾參觀學習,在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員大眾學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26門黨史精品課程,利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源,向很多黨員大眾學習黨史,保護初心,擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4D立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式,推進黨史教育復蓋全體黨員群眾,黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量,繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止,新安村已累計拆除舊五棚約5000平方,清理垃圾1000噸以上,建設精品三園100多戶。

      堅持干字,黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議,明確工作內容和方向,根據檢查時間,排列時間節點,總結各地區任務進展,上墻公示,促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案,決定標準、時間、質量,引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園,鼓勵農民積極行動,并對自立困難的弱勢群體集中清掃,表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際,科學劃分五棚整備的四個地區,設立工作專業班,村兩委干部擔任地區長,層層傳導壓力,壓迫責任。同時,選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸,數清、情況明確、數據準確,發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物的事跡,引導大眾積極向榜樣學習,將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落,形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。

      堅持效字著力,激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制,引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理,制定二清一美相關村規民約,每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據,樹立榜樣,統一思想,明確目標,使五棚整備成為大眾行動自覺,形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家,積極配合村委會、整備成果突出的大眾,通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示,確定優秀農家,給予家庭志愿者服務積分獎勵,拒絕配合、整備后反復返潮的農家,通報戶組和區域,取消年末相關福利待遇的實現,激發農家參與專業整備行動的熱情。

    【篇7】黨史學習教育工作開展情況

        xx縣把黨史學習教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措,精心組織、扎實推進,成立領導小組及辦公室,制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》,召開全區黨史學習教育推進部署會,組織全區各級黨組織開展主題黨日活動,將黨史學習教育與市委、區委重點任務相結合,把學習教育成效落實到解決問題、推動事業發展上來。

         領導干部率先垂范,分層分類推進學習教育

         領導干部以上率下,帶頭領學促學,為全區黨員、群眾作出了表率,樹立了標桿。局處中心組“一月一學”。局處兩級黨委(黨組)理論學習中心組聯組學習會采取“一月一學”的形式已開展3場,邀請xx師范大學蘇智良教授,xx交通大學劉統教授,市政協王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授,堅持做到先學一步、學深一步。四套班子帶頭領學。區委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關舊址。區人大黨組由主要領導領學,學習了習近平總書記在福建省寧德工作期間發表的《發揮人大作用,把閩東的事業推向前進》。區政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區政協黨組通過“委員學堂”“委員微課”等形式帶領黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學習。各級基層黨組織充分發揮本部門、本地區紅色資源優勢,圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”主題,以“學習日、議事日、調研日、奉獻日”的形式,利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動,使黨史學習教育融入日常、抓在經常。廣泛動員各類群體。根據離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點,推出個性化學習方案,確保一個也不落下。結合離退休黨員出行不便的情況,發揮“社區離退休干部之家”作用,運用“云黨課”“微信學習群”等方式送學上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點,開發打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》,讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區關工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動,發揮“五老報告團”作用,用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻,向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學以“黨史”為主題,通過微視頻闖關賽、TED演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展NICE女孩系列活動。

         精心打造陣地平臺,促進黨史學習教育入腦入心

         為將黨史學習教育統一到學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上來,引導黨員、干部通過學習“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,結合黨史學習教育內容、結合黨員群眾實際需求、結合區域特有紅色遺跡、結合區域化黨建優質資源,在充分發揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區級教育品牌作用的基礎上,鼓勵各職能部門、各街鎮打造符合轄區特點的黨史學習教育平臺,推動學習更深一步、更進一步,切實做到學思踐悟、入腦入心。

         優化xx凝聚力工程博物館功能,打造全新“黨史”組織生活室。進一步發揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學習陣地作用,作為新時代城市基層黨建創新實踐基地,全力打造“組織生活室”多媒體互動空間,為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學習教育為主題設置了四大功能板塊,分別為:跟著總書記學“黨史”、誦吟紅色經典學“黨史”、致敬先進人物學“黨史”、汲取精神力量學“黨史”。組織生活室還為參觀學習的團隊拓展了互動團隊挑戰賽,以接力競賽答題方式,激發廣大黨員的學習參與熱情。

         發揮“初心講堂”平臺作用,生動展現基層黨組織學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學深悟透新思想,提升治理能力現代化”為主題,精心安排“初心講堂”系列黨課,全領域全景式全方位展示學習貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結合黨史學習教育,在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯系點里學民法典”——“兩代表一委員”共學民法典活動?;顒油ㄟ^全國人大代表和全國政協委員傳達“兩會”精神和談學習民法典感悟、黨群服務陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講,貫徹落實習近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求,堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學習品牌的基礎上,鼓勵基層黨組織創新學習形式,培育打造富有實效的新載體。

         統籌區域化黨建資源,“初心讀書會”聚焦黨史學習教育,定期開展薦讀導讀。通過專家導讀、現場問答等多種形式,推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動,特邀xx理工大學馬克思主義學院講師楊衛民進行了在線分享。第二期以“學黨史、守初心”為主題,特邀xx交通大學教授、中國人民解放軍軍事科學院研究員劉統進行了授課。與聯席會議成員單位東華大學充分協商溝通,依托馬克思主義學院優質師資資源,“線下+線上”,以講授式、講演式、研討式等方式,聯合設計、推出10堂“黨史”黨課課程。

         各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發點,精心打造各類學習教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源,推出xx縣黨史學習教育5張清單,進一步增強黨史學習教育的針對性和有效性。區檔案局(黨史研究室)舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展,通過光影圖像生動鮮明展現了xx地區70多年xx發展的歷程和成就。區委黨校組織師資推出了4堂云黨課(在線微黨課)、3門情景黨課(現場教學課程)、“黨史”教學項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內特有紅色路名與紅軍xx故事相結合,開發了“以路鏈史,以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮黨委推出社區治理“四全”培訓體系(即全類別、全要素、全方位、全流程),通過“三互融三促進”,將開展黨史學習教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“學習強國”“學習達人擂臺”等線上平臺,不斷豐富黨史學習形式載體,組織引導廣大黨員、干部充分利用好豐富的網上資源。

         注重汲取精神力量,推動黨史學習教育取得實效

         突出“實”字要求,推動全區黨員、干部結合市委、區委中心工作和重點任務,到歷史中找答案,從現實中找參照,當好善作善成的實干家,解決實際問題、推動事業發展。

         貫徹落實黨支部工作聯系點制度。制定印發xx區《關于認真落實黨支部工作聯系點的相關制度》,推動黨支部成為基層黨史學習教育的組織者和宣傳員。在區四套班子領導的帶頭示范下,全區384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯系點。區委領導帶頭參加聯系點黨支部組織生活,積極開展黨課備課,不斷完善黨支部標準化規范化xx體系,提升基層黨組織的組織力和戰斗力。

         抓緊推進小區和道路積水點改造。住宅小區積水點治理,不僅是完善城市內澇治理體系,提升城市防汛減災能力的重要環節,更是事關群眾切身利益的民生工程。主題教育期間,區委、區政府對標“利奇馬”的高標準,研究制定了29個積水小區“一小區一方案”改造措施。xx縣將黨史學習教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結合,繼續推進小區和道路積水點改造。

         全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年,xx縣將黨史學習教育與全市中心工作相結合,圍繞年度任務,通過加強黨建聯建,匯聚紅色力量,指導區架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部,與5個街鎮黨(工)委以及63個居民區黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯建協議書。

         加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,在黨史學習教育中推動解決群眾最關心最直接最現實的利益問題,xx縣在做好疫情防控的基礎上,加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復工。

         加強組織保障,形成黨史學習教育推動合力

         為推動全區各部門、各單位充分整合優勢資源,共同發力推進黨史學習教育,根據《實施推進方案》梳理出34個區級層面工作項目(23個列為重點推進項目)。領導小組辦公室作為全區黨史學習教育日常協調機構,通過建立健全6項工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例會制度。由領導小組辦公室主任召集每2周召開一次會議,由領導小組常務副組長召集每月召開一次擴大會議,研究黨史學習教育重點工作。聯絡員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區各處級單位的分管領導及聯絡員隊伍,架起領導小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯系橋梁。月報制度。領導小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學習教育每月工作安排》、全區《開展黨史學習教育月度推進情況》,及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區《工作提示》及時回應基層需求,有效開展指導。截至目前,共下發《工作提示》10期,重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓”等方面口徑進行了統一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前,已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。

      下一步,xx縣將繼續按照市委關于開展黨史學習教育“八個結合”的要求,突出“實”字要求,將黨史學習教育與全區中心工作有機融合,把學習教育成效落到推動事業發展上來,在常態化疫情防控中做好經濟社會發展穩定各項工作。

    【篇8】黨史學習教育工作開展情況

      開展黨史學習教育活動以來,XXX認真貫徹落實學習教育相關要求,從加強組織領導入手,堅持四個結合,抓四個動作,開展四學活動,大力推進黨史學習教育迅速升溫,全面開展。

      一、提升站位,堅持四個結合

      XXX將黨史學習教育作為大政治任務,及時召開主題會議學習傳達會議精神,及時組建領導小組,緊固壓實責任,逐步傳達壓力,堅持四個結合,落實。

      一是結合政治建設。要求始終把政治建設放在第一位,切實發揮黨建的領導和教育作用,提高黨員干部的政治判斷力、政治理解力和政治執行力二是結合自己的工作。要統一學習教育和主要責任,通過學習歷史追求紅色記憶,使黨員干部更加履行責任,投身自己的工作,創新執行工作的構想措施,不斷提高工作質量和效果三是民間工作。要求在學習教育中堅持大眾路線,在服務大眾中明確身份、樹木形象、發揮作用,發揮先驅模范作用團隊建設。要結合學習教育和改善作風、提高形象,繼續反對四風,追求現實,承擔責任。通過四個結合,班組成員積極承擔責任,各科密切合作,全體黨員積極參與,為學習教育開局打下了良好的基礎。

      二、嚴格要求,抓住四個動作

      XXX認真對照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求,不斷營造學習氛圍,認真抓住四個動作。

      一個是在線和離線的力量。通過在線方式,在線開展集體學習,在線利用強國等平臺學習,引導黨員干部多層次學習,確保黨史學習教育壟斷面達到100%。二是精心打造學習陣地。利用活動黨員活動室和紅色教育基地,利用三會一課、主題黨日等載體,積極開展活動,全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前開展活動6次,參加黨員49人。三是組建黨史宣講團隊。退休干部、黨員志愿者組成黨史教育宣傳隊伍,重視從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料,以接地宣傳方式,促進黨史學習教育。四是切實做好民生事實。結合黨史學習教育鄉村調查,訪問民意,尋求建議,收集大眾緊急問題,及時解決大眾最關心、最迫切的問題,為大眾幸福追加。

      三、統一規劃,開展四學活動

    【篇9】黨史學習教育工作開展情況

      自中央決定開展黨史學習教育以來,xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

      一、提高政治站位,強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

      二、嚴格對標對表,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。

      三、科學統籌謀劃,確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

      下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

    本文來源:http://www.carolahles.com/zongjiejihua/105394/

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